
Nga kjo faqe ju mund te :
Kthehuni tek faqja me kategorite... | Llogaria juaj |
Detaje mbi autorin
autor Adriana Mastrangelo
Dokumenti ne dispozicion nga ky autor



Espressione d'arte 1 / Piero Adorno
titull : Espressione d'arte 1 : dalla preistoria al rinascimento Lloji i dokumentit : material i shtypur Autori : Piero Adorno, Autor ; Adriana Mastrangelo, Autor Botuesi : Firenze : Casa editrice G.D'Anna Data e botimit : 2006 Numri i faqeve 598 f. Ilustrime : me il; me foto Dimensionet : 26 cm ISBN ( ose kod tjeter ) : 978-88-8104-799-4 Cmimi : ALL 100.00 Gjuha : Italiano Fjale kyce : art histori arti pikturė skulpturė arkitekturė Indeksimi : 7 Artet. Zbavitja. Argëtimi. Sportet Permbledhje : La struttura del volume:
Espressioni d“arte si propone come uno strumento didattiiico dell“insegnamento della storia dell“arte.
Presentiamo qui brevemente le diverse componenti del volume;
-Ciascun modulo č introdotto dalla puntualizzazione degli elementi fondamentali ed indispensabili per affrontare un nuovo argomento - prerequisti - e della presentazione sintetica di alcune questioni cui la trattazione fornirą risposte motivate - obiettuvi.
-Il testo. Periodi della storia dell“arte, movimenti artistici, singoli autori vengono affrontati con la massima chiarezza. Le opere, commentate singolarmente sono riprodotte parallelamente al testo.
-Il glossario, orienta lo studente all“acquisizione del linguaggio specifico della disiplina, cosģ la lettura venga interrota dalla ricerca di chiaramenti lessicali.
-Le schede ``Osservare un“opera““. Questa tipologia di scheda si propone come un laboratorio nel quale lo studente č invitato, tramite questi mirati, a misurare la propia capacitą di elaborare una traccia di lettura di un“opera d“arte appartenente al periodo o a uno degli artisti affrontati nel modulo.
-Test di verifica. A conclusione dell“intinerario di ogni modulo le pagine degli esercizi offrono l“opportunitą di verficare le conosceneze acquisite.
-Le schede `“Quadro d“insieme`“; in esse vi si trovano descritti, in forma sintetica ed essenziale, autori, periodi, e correnti particolarmente significativi della disciplina.
Struktura e vėllimit:
Espressioni d'arte propozohet si njė mjet didaktik pėr mėsimin e historisė sė artit.
Kėtu prezantojmė shkurtimisht pėrbėrėsit e ndryshėm tė vėllimit;
-Ēdo modul prezantohet me sqarimin e elementeve themelore dhe tė domosdoshme pėr trajtimin e njė teme tė re - parakushtet - dhe me paraqitjen sintetike tė disa pyetjeve tė cilave diskutimi do t'u japė pėrgjigje tė motivuara - objektive.
- Teksti. Periudhat e historisė sė artit, lėvizjet artistike, autorėt individualė trajtohen me qartėsinė mė tė madhe. Punimet, tė komentuara individualisht, riprodhohen paralelisht me tekstin.
-Fjalori e orienton nxėnėsin drejt pėrvetėsimit tė gjuhės specifike tė disiplinės, nė mėnyrė qė leximi tė ndėrpritet nga kėrkimi i sqarimeve leksikore.
-Skedat "Vėzhgimi i njė pune". Kjo lloj flete propozohet si njė laborator nė tė cilin studenti ftohet, nėpėrmjet kėtyre testeve tė synuara, tė masė aftėsinė e tij pėr tė zhvilluar njė skicė leximi tė njė vepre arti qė i pėrket periudhės ose njė prej artistėve tė trajtuar nė modul.
- Testi i verifikimit. Nė fund tė itinerarit tė ēdo moduli, faqet e ushtrimeve ofrojnė mundėsinė e verifikimit tė njohurive tė marra.
-Fletėt "Pėrmbledhje"; nė to pėrshkruhen nė mėnyrė koncize dhe thelbėsore autorė veēanėrisht domethėnės, periudha dhe rryma tė disiplinės.Permalink: http://77.242.24.128:9001/pmb_3.5/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47702 Espressione d'arte 1 : dalla preistoria al rinascimento [material i shtypur] / Piero Adorno, Autor ; Adriana Mastrangelo, Autor . - Firenze : Casa editrice G.D'Anna, 2006 . - 598 f. : me il; me foto ; 26 cm.
ISBN : 978-88-8104-799-4 : ALL 100.00
Gjuha : Italiano
Fjale kyce : art histori arti pikturė skulpturė arkitekturė Indeksimi : 7 Artet. Zbavitja. Argëtimi. Sportet Permbledhje : La struttura del volume:
Espressioni d“arte si propone come uno strumento didattiiico dell“insegnamento della storia dell“arte.
Presentiamo qui brevemente le diverse componenti del volume;
-Ciascun modulo č introdotto dalla puntualizzazione degli elementi fondamentali ed indispensabili per affrontare un nuovo argomento - prerequisti - e della presentazione sintetica di alcune questioni cui la trattazione fornirą risposte motivate - obiettuvi.
-Il testo. Periodi della storia dell“arte, movimenti artistici, singoli autori vengono affrontati con la massima chiarezza. Le opere, commentate singolarmente sono riprodotte parallelamente al testo.
-Il glossario, orienta lo studente all“acquisizione del linguaggio specifico della disiplina, cosģ la lettura venga interrota dalla ricerca di chiaramenti lessicali.
-Le schede ``Osservare un“opera““. Questa tipologia di scheda si propone come un laboratorio nel quale lo studente č invitato, tramite questi mirati, a misurare la propia capacitą di elaborare una traccia di lettura di un“opera d“arte appartenente al periodo o a uno degli artisti affrontati nel modulo.
-Test di verifica. A conclusione dell“intinerario di ogni modulo le pagine degli esercizi offrono l“opportunitą di verficare le conosceneze acquisite.
-Le schede `“Quadro d“insieme`“; in esse vi si trovano descritti, in forma sintetica ed essenziale, autori, periodi, e correnti particolarmente significativi della disciplina.
Struktura e vėllimit:
Espressioni d'arte propozohet si njė mjet didaktik pėr mėsimin e historisė sė artit.
Kėtu prezantojmė shkurtimisht pėrbėrėsit e ndryshėm tė vėllimit;
-Ēdo modul prezantohet me sqarimin e elementeve themelore dhe tė domosdoshme pėr trajtimin e njė teme tė re - parakushtet - dhe me paraqitjen sintetike tė disa pyetjeve tė cilave diskutimi do t'u japė pėrgjigje tė motivuara - objektive.
- Teksti. Periudhat e historisė sė artit, lėvizjet artistike, autorėt individualė trajtohen me qartėsinė mė tė madhe. Punimet, tė komentuara individualisht, riprodhohen paralelisht me tekstin.
-Fjalori e orienton nxėnėsin drejt pėrvetėsimit tė gjuhės specifike tė disiplinės, nė mėnyrė qė leximi tė ndėrpritet nga kėrkimi i sqarimeve leksikore.
-Skedat "Vėzhgimi i njė pune". Kjo lloj flete propozohet si njė laborator nė tė cilin studenti ftohet, nėpėrmjet kėtyre testeve tė synuara, tė masė aftėsinė e tij pėr tė zhvilluar njė skicė leximi tė njė vepre arti qė i pėrket periudhės ose njė prej artistėve tė trajtuar nė modul.
- Testi i verifikimit. Nė fund tė itinerarit tė ēdo moduli, faqet e ushtrimeve ofrojnė mundėsinė e verifikimit tė njohurive tė marra.
-Fletėt "Pėrmbledhje"; nė to pėrshkruhen nė mėnyrė koncize dhe thelbėsore autorė veēanėrisht domethėnės, periudha dhe rryma tė disiplinės.Permalink: http://77.242.24.128:9001/pmb_3.5/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47702 Ekzemplar
Inventari Signatura Media Vendndodhja Seksioni Statusi 121057 XIV-17 Liber Fondi ne gjuhe te huaj Italianistike DISPOZICION Espressioni d'arte 2 / Piero Adorno
titull : Espressioni d'arte 2 : dal seicento ai giorni nostri Lloji i dokumentit : material i shtypur Autori : Piero Adorno, Autor ; Adriana Mastrangelo, Autor Botuesi : Firenze : Casa editrice G.D'Anna Data e botimit : 2006 Numri i faqeve 494 f. Ilustrime : me il; me foto Dimensionet : 26 cm ISBN ( ose kod tjeter ) : 978-88-8104-800-7 Cmimi : ALL 100.00 Gjuha : Italiano Fjale kyce : art. histori arti pikturė arkitekturė skulpturė Indeksimi : 7 Artet. Zbavitja. Argëtimi. Sportet Permbledhje : La struttura del volume:
Espressioni d“arte si propone come uno strumento didattiiico dell“insegnamento della storia dell“arte.
Presentiamo qui brevemente le diverse componenti del volume;
-Ciascun modulo č introdotto dalla puntualizzazione degli elementi fondamentali ed indispensabili per affrontare un nuovo argomento - prerequisti - e della presentazione sintetica di alcune questioni cui la trattazione fornirą risposte motivate - obiettuvi.
-Il testo. Periodi della storia dell“arte, movimenti artistici, singoli autori vengono affrontati con la massima chiarezza. Le opere, commentate singolarmente sono riprodotte parallelamente al testo.
-Il glossario, orienta lo studente all“acquisizione del linguaggio specifico della disiplina, cosģ la lettura venga interrota dalla ricerca di chiaramenti lessicali.
-Le schede ``Osservare un“opera““. Questa tipologia di scheda si propone come un laboratorio nel quale lo studente č invitato, tramite questi mirati, a misurare la propia capacitą di elaborare una traccia di lettura di un“opera d“arte appartenente al periodo o a uno degli artisti affrontati nel modulo.
-Test di verifica. A conclusione dell“intinerario di ogni modulo le pagine degli esercizi offrono l“opportunitą di verficare le conosceneze acquisite.
-Le schede `“Quadro d“insieme`“; in esse vi si trovano descritti, in forma sintetica ed essenziale, autori, periodi, e correnti particolarmente significativi della disciplina.
Struktura e vėllimit:
Espressioni d'arte propozohet si njė mjet didaktik pėr mėsimin e historisė sė artit.
Kėtu prezantojmė shkurtimisht pėrbėrėsit e ndryshėm tė vėllimit;
-Ēdo modul prezantohet me sqarimin e elementeve themelore dhe tė domosdoshme pėr trajtimin e njė teme tė re - parakushtet - dhe me paraqitjen sintetike tė disa pyetjeve tė cilave diskutimi do t'u japė pėrgjigje tė motivuara - objektive.
- Teksti. Periudhat e historisė sė artit, lėvizjet artistike, autorėt individualė trajtohen me qartėsinė mė tė madhe. Punimet, tė komentuara individualisht, riprodhohen paralelisht me tekstin.
-Fjalori e orienton nxėnėsin drejt pėrvetėsimit tė gjuhės specifike tė disiplinės, nė mėnyrė qė leximi tė ndėrpritet nga kėrkimi i sqarimeve leksikore.
-Skedat "Vėzhgimi i njė pune". Kjo lloj flete propozohet si njė laborator nė tė cilin studenti ftohet, nėpėrmjet kėtyre testeve tė synuara, tė masė aftėsinė e tij pėr tė zhvilluar njė skicė leximi tė njė vepre arti qė i pėrket periudhės ose njė prej artistėve tė trajtuar nė modul.
- Testi i verifikimit. Nė fund tė itinerarit tė ēdo moduli, faqet e ushtrimeve ofrojnė mundėsinė e verifikimit tė njohurive tė marra.
-Fletėt "Pėrmbledhje"; nė to pėrshkruhen nė mėnyrė koncize dhe thelbėsore autorė veēanėrisht domethėnės, periudha dhe rryma tė disiplinės.Permalink: http://77.242.24.128:9001/pmb_3.5/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47703 Espressioni d'arte 2 : dal seicento ai giorni nostri [material i shtypur] / Piero Adorno, Autor ; Adriana Mastrangelo, Autor . - Firenze : Casa editrice G.D'Anna, 2006 . - 494 f. : me il; me foto ; 26 cm.
ISBN : 978-88-8104-800-7 : ALL 100.00
Gjuha : Italiano
Fjale kyce : art. histori arti pikturė arkitekturė skulpturė Indeksimi : 7 Artet. Zbavitja. Argëtimi. Sportet Permbledhje : La struttura del volume:
Espressioni d“arte si propone come uno strumento didattiiico dell“insegnamento della storia dell“arte.
Presentiamo qui brevemente le diverse componenti del volume;
-Ciascun modulo č introdotto dalla puntualizzazione degli elementi fondamentali ed indispensabili per affrontare un nuovo argomento - prerequisti - e della presentazione sintetica di alcune questioni cui la trattazione fornirą risposte motivate - obiettuvi.
-Il testo. Periodi della storia dell“arte, movimenti artistici, singoli autori vengono affrontati con la massima chiarezza. Le opere, commentate singolarmente sono riprodotte parallelamente al testo.
-Il glossario, orienta lo studente all“acquisizione del linguaggio specifico della disiplina, cosģ la lettura venga interrota dalla ricerca di chiaramenti lessicali.
-Le schede ``Osservare un“opera““. Questa tipologia di scheda si propone come un laboratorio nel quale lo studente č invitato, tramite questi mirati, a misurare la propia capacitą di elaborare una traccia di lettura di un“opera d“arte appartenente al periodo o a uno degli artisti affrontati nel modulo.
-Test di verifica. A conclusione dell“intinerario di ogni modulo le pagine degli esercizi offrono l“opportunitą di verficare le conosceneze acquisite.
-Le schede `“Quadro d“insieme`“; in esse vi si trovano descritti, in forma sintetica ed essenziale, autori, periodi, e correnti particolarmente significativi della disciplina.
Struktura e vėllimit:
Espressioni d'arte propozohet si njė mjet didaktik pėr mėsimin e historisė sė artit.
Kėtu prezantojmė shkurtimisht pėrbėrėsit e ndryshėm tė vėllimit;
-Ēdo modul prezantohet me sqarimin e elementeve themelore dhe tė domosdoshme pėr trajtimin e njė teme tė re - parakushtet - dhe me paraqitjen sintetike tė disa pyetjeve tė cilave diskutimi do t'u japė pėrgjigje tė motivuara - objektive.
- Teksti. Periudhat e historisė sė artit, lėvizjet artistike, autorėt individualė trajtohen me qartėsinė mė tė madhe. Punimet, tė komentuara individualisht, riprodhohen paralelisht me tekstin.
-Fjalori e orienton nxėnėsin drejt pėrvetėsimit tė gjuhės specifike tė disiplinės, nė mėnyrė qė leximi tė ndėrpritet nga kėrkimi i sqarimeve leksikore.
-Skedat "Vėzhgimi i njė pune". Kjo lloj flete propozohet si njė laborator nė tė cilin studenti ftohet, nėpėrmjet kėtyre testeve tė synuara, tė masė aftėsinė e tij pėr tė zhvilluar njė skicė leximi tė njė vepre arti qė i pėrket periudhės ose njė prej artistėve tė trajtuar nė modul.
- Testi i verifikimit. Nė fund tė itinerarit tė ēdo moduli, faqet e ushtrimeve ofrojnė mundėsinė e verifikimit tė njohurive tė marra.
-Fletėt "Pėrmbledhje"; nė to pėrshkruhen nė mėnyrė koncize dhe thelbėsore autorė veēanėrisht domethėnės, periudha dhe rryma tė disiplinės.Permalink: http://77.242.24.128:9001/pmb_3.5/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47703 Ekzemplar
Inventari Signatura Media Vendndodhja Seksioni Statusi 121066 XIV-17 Liber Fondi ne gjuhe te huaj Italianistike DISPOZICION